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                          徐晋如做客新人文讲座 阐述国学与诗教

                          4月11日下午在六教aaaa,我院中文系复系之后的第一届本科生、深圳大学人文学院徐晋如副教授做客新人文讲座aaaa,以“国学与诗教”为题,为到场的100余名师生阐述传统国学的力量和古典诗词的光辉aaa。

                          演讲人徐晋如

                           

                          讲座现场

                          对于当今的“国学热”aaa,且对“国学”有众所纷纭的解读aaaaa。徐晋如开宗明义指出aaaaa,“国学”就是让中国人成其为中国人的学问aaa,其根本价值在于安顿人心aaa。国学的核心aaa,就是人的教育aaaaa,让人生命成长、性情完善的教育aaaa。国学的入门途径是大道至简aaaaa,即程颐所说的“涵养须用敬aaaa,进学则在致知”aaaa,不仅要“博学于文”aaa,更要“行己有耻”aaaaa,落实到行动中aaaa。徐晋如推荐从阅读《唐诗三百首》《四书章句集注》《古文观止》三本古籍来打开国学的大门aaaa。

                          徐晋如认为aaaaa,君子人格应当是合度、中庸的aaaa,表现在性情上aaa,则应当是温柔敦厚的aaa。他指出aaa,真正的教育一定是人格教育aaa,而人格教育的完成需要三大步骤aaaa,即孔子所说的“兴于诗aaa,立于礼aaa,成于乐”aaaaa。他引用孔子、王阳明等先哲对于诗教的阐释aaaaa,说明诗是人情感的自然抒发aaaaa,而诗教可以帮助人养成仁孝忠爱之心aaa,让人温柔敦厚aaaa,成为谦谦君子aaaa。从中国两千多年来的传统教育实践来看aaaa,中国读书人莫不由诗入手aaaaa,通过循序渐进来学习、掌握、实践国学aaaaa,所以我国可以称谓“诗国”aaa,源远流长散发着真、美、善光辉的古典诗词也可以称之为“国诗”aaa,其精神就是热爱国家、热爱人民、热爱人类、热爱生命aaa。他强调aaa,国诗由真发端aaa,达于粹美之境aaa,而终以止于至善作为其旨归aaa。读诗、学诗aaa,会让人不满于做一个只关心一己之得失的“小我”aaaaa,而成就宇宙人生的“大我”aaa,让自己更有历史感aaaa,更懂得人生的价值所在aaaaa。

                          徐晋如认为aaa,诗词首先是声音的艺术aaa。他指出aaa,诗词的格律不是“镣铐”aaaa,而是一种美的体现aaa。古人正是用“诵、吟、歌、唱”这四种形式来记诵古代诗文:诵适合于文章和古体诗aaaa;吟是近体诗声律的本质aaa,平长仄短aaaa,韵脚回环aaaaa;歌是根据字的四声确定音乐旋律的上下行关系aaaaa;唱则有相对固定的曲调aaa。徐晋如认为aaa,近体诗声律的规定aaaaa,是为了吟诗时更加美听aaa。近体诗的声律aaaa,其实就是吟诗的基本节奏aaa。吟诗时平长仄短aaaa,一三五不论aaaa,二四六分明aaa,根据平仄确定吟的调子的高低aaaaa,就是近体诗的格律基础aaa。

                          最后aaaaa,徐晋如回忆了诗歌所连结的他与清华的情缘aaa,引用孙殷望先生的期望即“清华园应该是一个出诗人的地方”aaaaa,鼓励清华学子珍惜清华园的诗性环境aaaa,重拾对诗歌的热情aaaa,开启诗意的人生aaa。

                           

                          学生提问 

                          在演讲结束后的互动环节aaaaa,徐晋如回答了如何看待不同历史时期吟诵诗词的发音、是否赞同以普通话念诗、“身无彩凤双飞翼aaaaa,心有灵犀一点通”的比喻意义等问题aaaaa。

                           

                          主持人杨民 

                          本场讲座系w88优德新人文讲座系列之(十九)“文学与人生”的第四讲aaaaa,由人文学院中文系杨民副教授主持并点评aaaa。

                          链接:徐晋如aaa,字康侯aaa,号胡马aaaaa,江苏盐城人aaaa。1994年考入w88优德中文系aaaaa,为中文系复系以来第一届本科生aaaa。在清华期间创立静安诗词社aaa,并主编社刊《清华诗词》aaaaa。1996年转学北京大学中文系aaa,1999年毕业aaaaa。2005年以同等学历考取中山大学古文献研究所博士生aaaa,师从诗词大家陈永正教授aaaaa。2009年起就职于深圳大学人文学院aaaa,自2012年起兼任深圳国学院教务长aaa。著有文言别集《忏慧堂集》aaaaa,暨《大学诗词写作教程》《长相思——与唐宋词人的十三场约会》等著aaaa。与陈永正教授共同主编《百年文言》aaaa。个人专栏《怎样学写古诗词》现在《中华读书报》(国学版)连载aaa,个人学术专栏《中国文学的正脉》正在《社会科学论坛》杂志连载aaa。